أصبح البحث العلمي هو السمة البارزة للعصر الحديث، بعد أن اتضحت أهميته في تقدم الدول وتطورها، كما تأكدت أهميته في حل المشكلات الاقتصادية والصحية والتعليمية والسياسية وغيرها، ولم يعد هناك أدنى شك في أن البحث العلمي هو الطريق الأمثل والوحيد لتقدم الشعوب وحل المشكلات التي تعاني منها البشرية. وكان من الطبيعي أن تولى الجامعات جل اهتمامها وتوجه نشاطها إلى تدريب الطلاب على إتقان أساليب البحث العلمي أثناء دراستهم الجامعية، لتمكنهم من اكتساب مهارات بحثية تجعلهم قادرين على إضافة معارف جديدة إلى رصيد الفكر الإنساني، ومن هنا كان من الضرورى تعليم الطلاب التفكير العلمي المنظم، ومناهج البحث العلمي، وقواعد الكتابة العلمية وغيرها، والتي تهدف إلى إعداد أجيال من الباحثين العلميين.
(2) يوم تدريبى.
(8) ساعات متقسمة على (4) جلسات تدريبية.
الجلسة التدريبية الأولى :
إفتتاح البرنامج والتعارف .
فيديو تدريبي.
تمرين رقم 1-1-1
مفاهيم أساسية.
دوافع الباحث العلمى.
شروط البحث العلمى.
تمرين رقم 2-1-1
إعداد خطة البحث.
ملخص الجلسة.
الجلسة التدريبية الثانية :
فيديو تدريبي .
عنوان البحث.
تمرين رقم 1-2-1
مقدمة البحث.
مشكلة البحث.
الفرضيات.
تمرين رقم 2-2-1
أهمية البحث .
كتابة أهداف البحث.
الجلسة التدريبية الثالثة :
فيديو تدريبي .
الدراسات السابقة.
حدود البحث.
منهج البحث.
تحديد العينة.
تمرين رقم 1-1-2
تحديد أداة البحث.
الجلسة التدريبية الرابعة :
فيديو تدريبي .
تنسيق الطباعة.
توثيق المصادر.
قائمة المراجع.
تمرين رقم 1-2-2
ملخص الجلسة.
تتكون الحقيبة من دليل للمدرب ودليل للمتدرب ودليل فيديوهات مساعدة وملف للألعاب وكسر الجمود وملف لتقييم الدورة وملف للخطوط المستخدمة لعدم حدوث خلل بالتنسيقات وبوربوينت .